PACIANO – Paciano si affida ai nuovi sistemi multimediali per promuoversi. La particolarità sta sia nella nuova mappa turistica con QR Code, sia nel fatto che sono i giovani studenti della Scuola Media di Paciano, con la loro voce, a illustrare i dettagli dei 21 punti di interesse storico-culturale del territorio. 17 di questi punti sono interni al centro storico, 4 sono al di fuori. Ognuno è collegato con un QR Code ad una pagina del sito Internet con tanto di spiegazione vocale dei ragazzi, immagini, descrizione testuale e video.
La realizzazione ha visto il coinvolgimento diretto dell’Istituto Comprensivo di Paciano, Panicale e Piegaro attraverso i docenti e gli allievi della Scuola Secondaria di primo grado di Paciano. Le insegnanti, assieme agli allievi, hanno effettuato uno studio di approfondimento storico e artistico ed hanno elaborato un racconto dei vari punti di interesse trasformati poi in audio. Si tratta solo di un punto di partenza, perché il progetto riprenderà a settembre e sarà implementato.
“La mappa – si legge nella nota stampa della Provincia di Perugia – stampata in diecimila copie, sarà consegnata ad una serie di locali pubblici individuati dal Comune che la distribuiranno ai turisti, diventando così degli “InfoPoint diffusi”. Strutture ricettive, bar, ristoranti, mercato e altri che vorranno aderire possono indirizzare il turista alla visita del borgo, nel momento che loro desiderano, senza vincoli di orari se non quelli legati all’apertura e chiusura degli spazi chiusi come chiese, musei e palazzi. Il tutto è completato da un sito Internet www.paciano.org che, oltre ad offrire informazioni sul paese, fornisce i dettagli dei singoli punti di interesse inseriti nella mappa”.
“Vogliamo che il turista possa conoscere il nostro borgo in qualsiasi momento – ha dichiarato il vicesindaco – avendo a disposizione delle informazioni di base. Anche se alcuni siti di interesse sono chiusi, grazie ad una diffusione di questa mappa e ad un collegamento online in grado di fornire informazioni e spunti per trascorrere qualche ora in paese”.
“E’ stato un grande lavoro di costruzione e collegamento- ha osservato il sindaco – in stretta collaborazione anche con dei volontari che gentilmente si sono prestati per accogliere al meglio il turista”.
Le docente Marisa Biscaro Parrini e Grazia Orlandi hanno sottolineato l’importanza per i ragazzi di fare attività didattiche che poi vedono realizzare concretamente. In questa maniera il loro contributo alla società diventa un’esperienza che è anche gratificante e motivante nel loro percorso formativo.
